Le magazine des professionnels territoriaux de l'éducation et des temps de l'enfant
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Article du numéro 30 - 15 octobre 2011
Dans un contexte éducatif fragilisé où les formes d'inégalités et leurs effets se diffusent rapidement, les problématiques de réussite scolaire et d'épanouissement des enfants sont au coeur des préoccupations des communes et de leurs agglomérations. Les incertitudes qui pèsent sur les financements de la politique de la ville, dans le cadre d'une réforme de la géographie prioritaire déjà engagée, sur le devenir des instruments contractuels tels que le projet de réussite éducative... Tous les articles du numéro 30 |
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