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Numéro 668
Un ouvrage de Mme Patricia Boudou
et M Serge Colombié
>> Téléchargez le sommaire (format pdf, 130.00 Ko)
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70 € 50 € (Version numérique) |
La nouvelle édition de cet ouvrage a pour ambition de repositionner les missions de coordonnateur au sein d'une actualité préoccupante en matière de prévention de la délinquance, et de lui donner par conséquent une légitimité dans ses fonctions, même si aujourd'hui, le poste de coordonnateur CLSPD n'est pas encore reconnu comme un véritable métier de la fonction publique territoriale.
Ce dossier n'a pas pour objet de répondre à cette question de légitimité professionnelle, mais plutôt de présenter toutes les compétences et qualités exigées pour être coordonnateur CLSPD sur un territoire donné.
Les connaissances aussi bien administratives que criminologiques sont aujourd'hui indispensables pour pouvoir assurer une fonction de coordination en matière de prévention de la délinquance, imposant à ceux qui coordonnent de maîtriser les nouvelles techniques de prévention tant situationnelle que sociale. À ce titre, ce guide complète la présentation fonctionnelle du coordonnateur par l'exposé non exhaustif d'expériences et de modalités pratiques en matière de prévention de la délinquance.
Ce guide peut être vu par ses lecteurs comme un outil technique à la mise en place de la coordination de prévention de la délinquance et à une reconnaissance des missions de coordonnateur CLSPD.
1 Un professionnel des politiques publiques de sécurité et de prévention de la délinquance en devenir : le coordonnateur CLSPD
2 Les moyens techniques et technologiques
La vidéoprotection, les études de sûreté et de sécurité publique (ESSP), l'analyse spatio-temporelle de la délinquance, un exemple d'une étude stratégique en géocriminalité (problématique des vols de véhicules à Sherbrooke)
3 Les moyens humains
CLSPD et partenariat
La « galaxie » des partenaires : approche schématique
Un exemple de complémentarité : Chef de service de police municipale/Coordonnateur prévention-sécurité
La médiation sociale
Modalités de participation des habitants (l'expérience des « marches exploratoires »)
4 Les moyens organisationnels
Les outils de mesure de l'insécurité (« l'état 4001 », les enquêtes de victimation...)
Les outils de suivi et d'évaluation
Le diagnostic
Les procédures de suivi et d'évaluation
La mobilisation des ressources disponibles
La connaissance des réseaux
5 Les aspects territoriaux : l'agglomération comme territoire stratégique de la sécurité locale
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