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IX • L’enseignement artistique du spectacle vivant dans le contexte territorial

B - La dynamique territoriale

2. De nouveaux territoires et de nouveaux enjeux

 

Dans ce contexte, les conservatoires sont amenés aujourd’hui à agir au sein de « territoires », avec des enjeux nouveaux, ou en tout cas plus aigus qu’autrefois :

- territoires géographiques de « rayonnement » qui ne recoupent pas les territoires de gestion, d’administration et de financement ;

- territoires esthétiques du théâtre à la danse, en passant par les musiques dans toutes leurs histoires, leurs diversités, leurs caractéristiques,...

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