6. La démarche pédagogique
a) Généralités
Les enseignants qui souhaitent animer ou accueillir une « classe de goût » se posent de nombreuses questions sur ce programme pédagogique et les exploitations qu’ils pourront en faire. C’est pourquoi la formation initiale est essentielle et l’accompagnement, lorsqu’il s’agit d’accueillir la classe du goût, indispensable.
La collaboration entre l’animateur et l’enseignant suffisamment en amont permet de préparer cette classe du goût et d’éviter l’écueil principal,...