Le magazine des professionnels territoriaux de l'éducation et des temps de l'enfant
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Article du numéro 46 - 16 avril 2013
C'est l'histoire d'une réforme nécessaire - les rythmes scolaires - qui tombe sur un obstacle dont elle n'avait pas suffisamment anticipé l'extrême complexité, l'organisation des temps périscolaires. Les raisons d'un malaise. Immense gâchis, énorme déception, copie bâclée, etc. Les expressions amères fleurissent autour du débat sur la réforme des rythmes scolaires. Amertume d'autant plus vive que la communauté éducative était unanime sur la nécessité de cette réforme. Au fil des négociations, les débats ont mis à nu une faille connue mais rarement mise à vif : la « bunkérisation » entre les mondes éducatif et périscolaire. Tous les articles du numéro 46 |
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