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Le magazine des professionnels territoriaux de l'éducation et des temps de l'enfant
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Article du numéro 13 - 01 janvier 2010
Le législateur établit aujourd'hui le principe qu'il n'y a pas de différence de nature entre l'enfant handicapé et l'enfant ordinaire. Mais pour les premiers, le dialogue et l'anticipation sont essentiels. Tous les articles du numéro 13 |
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