Services publics locaux : le juste prix

Article du numéro 8 - 25 juin 2009 Dossier Déterminer le prix d'un service pour une collectivité revient à arbitrer entre l'usager et le contribuable. Comment, dès lors, déterminer le juste prix, quels sont les pièges à éviter, quelle méthodologie de travail ? Exemples dans les secteurs scolaire et périscolaire, gros consommateurs de tarifications. Envoyer cette page à un ami Tous les articles du numéro 8

Forfait de téléchargement

Vous avez déjà souscrit un forfait de téléchargement ?
Saisissez ci-dessous, votre code d'accès pour télécharger ce texte (format pdf, 126.00 Ko - 1.5 euros).

Sinon, ajoutez un forfait à votre panier. (voir tarif)
ou souscrivez un abonnement illimité (voir tarif) aux archives de la revue Acteurs de la vie scolaire.
(Règlement par CB, chèque bancaire ou mandat administratif)

Identification

Votre adresse email d'inscription :

Votre mot de passe :
Oublié ? Cliquez ici

A découvrir

Les personnes ayant téléchargé cet article ont aussi téléchargé les articles suivants :

• Les caisses des écoles auront-elles un avenir? - Acteurs de la vie scolaire - n° 6
• Alençon, le patrimoine s'ouvre aux enfants - Acteurs de la vie scolaire - n° 8
• Lille : du bio, mais pas à n'importe quel prix - Acteurs de la vie scolaire - n° 7
• VAE : connaître et reconnaître l'expérience - Acteurs de la vie scolaire - n° 8